国家教育信息化十年（2011-2020年）发展规划明确指出，:高等教育信息化是促进高等教育改革创新和提高质量的有效途径,是教育信息化发展的创新前沿。进一步加强基础设施和信息资源建设,重点推进信息技术与高等教育的深度融合,促进教育内容、教学手段和方法现代化,创新人才培养、科研组织和社会服务模式,推动文化传承创新,促进高等教育质量全面提高。
加强高校数字校园建设与应用。利用先进网络和信息技术，整合资源，构建先进、高效、实用的高等教育信息基础设施，开发整合各类优质教育教学资源，建立高等教育资源共建共享机制，推进高等教育精品课程、图书文献共享、教学实验平台等信息化建设。提升高校教师教育技术应用能力，推进信息技术在教学中的普遍应用。
传统实验室面临的困境：
1、实验室工作量大，灵活性差
2、实验室资源闲置，造成浪费
3、实验室工作效率低
4、实验室之间信息无法共享
5、实验室安全问题
实验室智能化刻不容缓，顺应国家创新驱动战略方针下高等教育策略，学校培育创新人才必须加强实践教学的客观需求，利用先进的技术手段提高实验室管理水平，建设知识开放共享环境，促进高校与科研院所、企业共享科技教育资源，推动高校知识创新。构建数字化科研协作支撑平台，推进研究实验基地、大型科学仪器设备、自然科技资源、科学数据、科学文献共享，支持跨学科、跨领域、跨地区的协同创新。不断提高教师、科研人员利用信息技术开展科研的能力，推动高校创新科研组织模式和机制，完善高等教育科技创新体系，引领信息时代科技创新。
福建依时利集合了国内优秀的IT技术人才，成熟的项目实施体系及完善的售后服务团队，智慧实验室管理系统智能化的管理，致力于帮助客户解决实验室管理难的问题，被广泛应用到多个领域行业中，汇集大数据技术、物联网技术、视频监控技术，云计算技术再结合创新的实验室管理模式理念，整合了实验室的资源，将实验室全方位的管理。借助“互联网+”管理模式，大力推进实验室管理系统，帮助实验室实现流程化管理，通过系统软件平台，将软件和硬件设备结合，提高了实验室的管理水平和服务水平，推动实验室快速迈进实验室信息化的行列中。
